До слёз. Кто-то не хочет учиться в самых комфортных условиях, а кто-то тянется к знаниям, имея вместо парты и стула голый пол...

@темы: видеоролики, дети, места и традиции, мозговправлятельное, о воспитании, о грустном, о хорошем, разнообразие мира

---

Пишет Юрий Пржепюрко

Думал, писать или нет...решил написать.
Несколько дней назад, на ул. К. Либкнехта наблюдал живописную сцену. Стоит припаркованный Авео. Рядом проходит мальчик с пачкой украинских флажков и предлагает водителям. Водитель Авео (в очках) берет у него флажок, видимо что-то говорит мальчику и демонстративно кидает его на землю рядом с машиной....

...Рядом останавливается то ли Тойота Тундра, то ли Секвойя, в общем, огромный тазик, с (!) российскими номерами, регион 177 (Москва).

А тем временем, водитель Авео выходит из машины и начинает орать на пацана. Из большого тазика вываливается сибирского типа мужичок, не говоря ни слова, подходит к Авео, поднимает флажок, и цепляет его себе на машину. У водителя Авео, судя по всему, когнитивный диссонанс, он начинает мычать. Сибиряк устанавливает флажок, подходит к мычащему и говорит: "Родину надо если не любить, то хотя бы уважать! А ты — говно". Мычание сменяется потерей речи. Мальчик с флагами тоже молчит. Сибиряк возвращается в тазик, трогается, и проезжая мимо водителя Авео, который изображает памятник, кричит: "Слава Украине, говно очкастое!".
Я еще минут пять покурил, мальчик ушел, очкастое говно продолжало стоять возле своего Авео.

@темы: о хорошем, о людях, о грустном, о воспитании, бывает

---

Как-то сидели мы с мужем, смотрели фильм, пили чай с конфетами; передо мной — бутылочка от настойки календулы и конфетные обертки из разноцветной фольги. Пока досмотрели фильм — я с помощью этой самой бутылки как формы для оттиска сделала целый набор посуды. Как-то даже незаметно для себя — просто привычка что-то вертеть и мять в пальцах; талончики в троллейбусе тоже обычно к концу поездки каким-то причудливым образом скрученными оказываются.

Эххх, мне бы кто таких кастрюлек в детстве наделал — был бы первым волшебником для меня; ведь, когда я была ребенком, появление чего-то из подручных материалов было настоящим чудом.
Отец мне, четырехлетней, как-то волка из "Ну, погоди!" нарисовал — до сих пор помню, хотя почти четверть века прошло. Он-то об этом на следующий день забыл — а я до сих пор то восторженное чувство "мой папа ВО КАК МОЖЕТ!!!" помню

Даст Бог будут дети — можно им такое делать, если им интересно будет.

@темы: о воспитании, мое народное творчество, идеи, детство, дети, воспоминания

---

"...Мы стояли с моим мужем в кафе и пили кофе. Муж был молод и красив, и я его любила. На мне было старое пальто, которое портило мне жизнь. Я мучилась комплексом неполноценности и ненавидела это пальто, которое не грело, а только уродовало меня. Кафе было дешевым, а кофе невкусным. И я мечтала, что когда-нибудь мы будем пить хороший кофе в красивом ресторане, и я буду модно одета. А муж смотрел на меня сияющими глазами, он меня любил и не знал, о чем я печалюсь. ...Он умер молодым, а я осталась. И в моей жизни было потом много разных кафе и кофе, и много модных пальто. А его не было. Я очень часто вспоминаю этот эпизод, когда у меня все было, а я об этом не знала..."

Елена Рог, «О светлячках и хьюмидорах»

@темы: мозговправлятельное, о людях, о лопухах, о грустном, о воспитании

---

Довелось сегодня побыть в составе жюри детского конкурса, организованного Национальной экспертной комиссией по вопросам защиты общественной морали. Да-да, той самой, вокруг которой было сломано множество копий на предмет "цензура это или нет" Теперь эта контора для меня перестала быть неким виртуальным понятием ))
Конкурс посвящен детским и студенческим социальным, экологическим, культурным и благотворительным проектам. Так вот, видя количество конкурсантов и читая описания их проектов (например, как вам школьники, собравшие почти 22 000 грн для своих онкобольных сверстников, устраивая благотворительные концерты и ярмарки?), я как никогда укрепилась в своей вере в лучшее будущее Украины. Коль у нас растет столько неравнодушных инициативных граждан - все будет хорошо, Бог даст.
Люди, вы прекрасны!

@темы: дата, дети, мои фото, о воспитании, о людях, о хорошем, работа

---

Собственно, стоявший на обочине Мовсар продемонстрировал настоящее мужское поведение.
(русские субтитры к ролику прилагаются)

@темы: видеоролики, мозговправлятельное, о воспитании, о людях, слушабельное

---

Яйцу, вероятно, трудно превратиться в птицу; однако ему несравненно труднее научиться летать, оставаясь яйцом. Мы с вами подобны яйцу. Но мы не можем бесконечно оставаться обыкновенным, порядочным яйцом. Либо мы вылупимся из него, либо оно испортится.
Клайв Льюис

@темы: о воспитании, мозговправлятельное

---

Насколько мы вообще не ценим то, что имеем...

@темы: о хорошем, о людях, о грустном, о воспитании, мозговправлятельное, видеоролики

---

Передает ибн аль-Джаузи от Умара ибн аль-Хаттаба (да будет доволен им Аллах), что он повстречал народ, который не любил работать. И спросил их: "Что с вами?" Они ответили: "Мы полагаемся на Аллаха", и он ответил: "Вы лжете! Человек, который полагается на Аллаха, должен сначала засеять зерно в землю, и только после этого должен положиться на Аллаха", и добавил: "И пусть не будет такого, чтобы кто-то из вас сидел, сложа руки, и не искал себе пропитание, а потом говорил: "О Аллах, дай нам пропитание", зная, что с неба не падает золото и серебро".

Умар (да будет доволен им Аллах), запретил беднякам не работать, опираясь на подаяния. Из того, что он сказал беднякам: "О народ бедных, спешите приобрести богатство, и не будьте обузой для остальных мусульман". "Выдача закята в Исламе предписана лишь для того, чтобы покрыть нужду и способствовать обеспечению работой. И деньги, полученные от закята, не являются причиной того, чтобы полагаться на судьбу, сидеть и не работать, сложа руки, и остаться равнодушным к работе. Но, если причиной безработицы служит немощность, старость или болезнь, то в этом случае государство обеспечивает их права".

Тогда закят обеспечивает для них наилучший жизненный уровень, и путь достойного попечения, несмотря на то, является ли мусульманином этот немощный человек, старик или больной, или же не является им.

Из того, что сделал Умар (да будет доволен им Аллах). Он проходил мимо христиан, которые были поражены проказой. И он выделил для них подаяние из казначейства, которое обеспечило для них лечение, поруку, и сохранило их достоинство.

В этом и заключается искоренение безработицы в Исламе. Эту религию Всевышний Аллах ниспослал, чтобы излучать наставление на истинный путь для человечества, и чтобы быть светящимся маяком во мраке жизни. ©

@темы: мозговправлятельное, о воспитании

---

Ничто так легко ни даётся человеку как ощущение превосходства над другими. Даже если для этого нет ни малейших оснований.

@темы: о воспитании, мозговправлятельное

---

"Даже вполне развитые родители по большей части относятся к детям со слепотою животной любви и совершенно не думают о том, что впечатления, даваемые восприимчивой душе ребенка, должны быть строго соразмерены с его возрастом и той работой мысли и чувства, которую они собой вызывают.

В особенности это можно сказать про чтение, невнимание к выбору которого у некоторых воспитателей граничит с преступностью, тяжкие последствия которой лишь иногда парализуются чистотою детской души и свойственным возрасту непониманием тех или других отношений.

Сюда же относятся неосторожность в разговорах при детях и бессмысленное, подчас доходящее до бессознательной жестокости, стремление доставить детям развлечение, в котором детская душа менее всего нуждается, находя себе пищу в простых явлениях окружающей природы и жизни. Я знаю немало образованных и добрых людей между моими друзьями и хорошими знакомыми.

Но, когда порой я вижу, как они воспитывают своих детей, спеша насытить их души преждевременными впечатлениями и болезненно развить их фантазию и тщеславие, как возят их по циркам, загородным садам и театрам, как заставляют их разыгрывать взрослых на так называемых "детских балах", как, в ущерб своему естественному авторитету, стараются поставить их в положение равноправных и ничем не стесняемых товарищей, я готов сурово порицать этих добрых и милых людей за то, что к сомнительному благодеянию - дать жизнь - они присоединяют еще и жестокость своей воспитательной отравы."

А.Ф. Кони, "Записки по делу Освянникова", 1875 год

@темы: книги, личности, о воспитании

---

Всем и каждому нужно выбивать из себя рабское сознание: готовность вилять хвостиком и лизать пятки, стоять на задних лапках, заискивающе заглядывая в глаза, и бросаться за брошенной костью. Чтобы дети не учились подобному поведению у отца и не впитывали его с молоком матери. Если народ в массе своей культивирует рабское сознание — у этого народа нет будущего.

@темы: размышлизмы, о воспитании, мозговправлятельное

---

Если ваши друзья убеждают вас в необходимости переговоров с врагами — значит, предатели уже обо всем договорились. Аль Капоне

@темы: мозговправлятельное, о воспитании

---

Человек, кусающий руку, которая его кормит, обычно лижет сапог, который его пинает (с) Эрик Хоффер

@темы: мозговправлятельное, о воспитании

---

@темы: слушабельное, политическое, о хорошем, о грустном, о воспитании, настроение, мозговправлятельное, места и традиции, видеоролики, inner

---

Промысел Божий – это не всегда то, чего мы хотим. Честное слово, Господь знает Свой промысел гораздо лучше, чем я. Поэтому, если я считаю так, а происходит по-другому, не надо вопить, что Господь не прав. «Я Ему велела сделать так, а Он не сделал…». Даже мама не всегда делает то, что ребенок считает правильным. Хотя при этом он может на нее обидеться. Если ребенок хочет пятую порцию мороженого, мама не обязана давать его. Она делает это, потому что знает, что потом у ребенка будет болеть живот. Но сам ребенок при этом вопит, что его обидели.

Виктимный человек – это тот, кто пытается остаться в детстве. Для того, чтобы стать нормальным человеком, надо взять взрослую ответственность за свою жизнь, потеряв при этом привилегии ребенка.

О каких привилегиях идет речь? Прежде всего, о переложении ответственности на чужие плечи. То есть, человек отказывается решать что-либо самостоятельно, и, таким образом, слагает с себя ответственность. «Все решают, кроме меня. Я невинен по определению. Я хороший, а они плохие. Если они делают так, как для меня хорошо и правильно – они хорошие, и я хороший, потому что меня любят. Если они не делают то, что я считаю для себя правильным, – они плохие, а я хороший».

А если при этом такой человек решает по-детски взять эту иррациональную вину на себя и впадает в другую крайность: «Ой, я во всем виноват!», то взрослые тут же прибегают к нему и умиляются тому, какой он хороший. И убеждают его, что он на самом деле «ни в чем не виноват». Такая позиция очень выгодна..
от©юда

@темы: ©, мозговправлятельное, любознательно-почемучное, интересности, о воспитании, о людях, статьи

---

Прежде, чем что-нибудь сказать, убедитесь, что Ваш язык подсоединен к мозгу

@темы: ©, мозговправлятельное, о воспитании

---

Дети видят, дети делают
Авторы ролика попытались пробудить понимание, что ответственность за воспитание детей лежит на всех нас. Дети бессознательно копируют наши модели поведения, и то, что конкретно будет скопировано зависит только от взрослых.

Интересный момент: процесс съемок контролировала организация Children’s Guardian. Она следила за работой с маленькими актерами, снявшимися в ролике: сцены, в которых взрослые кричат друг на друга, ведут себя агрессивно, по возможности снимались в отдельных павильонах. Детей по максимуму ограждали от негативных эмоций. А дымящаяся сигарета в руках маленькой девочки появилась только на этапе монтажа.

@темы: о воспитании, мозговправлятельное, дети, видеоролики

---

Другие люди тоже ошибаются и не факт, что успеют отреагировать на твою ошибку. Не торопись!

@темы: о людях, о лопухах, о грустном, о воспитании, мозговправлятельное, видеоролики

---

Первое правило: правило Гомера

Очередность приводимых аргументов влияет на их убедительность. Наиболее убедителен следующий порядок аргументов: сильные — средние — один самый сильный.

Из этого правила следует, что слабыми аргументами лучше не пользоваться: выявив их в процессе подготовки, не пользуйтесь ими для убеждения. Они принесут вред, а не пользу.

Действительно, собеседник уделяет больше внимания слабостям в ваших аргументах. Поэтому важно не ошибиться. Не количество аргументов решает исход дела, а их надежность.

Следует отметить одно очень важное обстоятельство. Один и тот же аргумент для разных людей может быть и сильным, и слабым. Поэтому сила (слабость) аргументов должны определяться с точки зрения собеседника.

@темы: mental note, интересности, о воспитании, о людях, это полезно знать